近年来,学校加快了教师队伍的国际化进程,积极鼓励教师利用校外资源,赴国外高水平大学或科研机构合作研修。同时,学校充分发挥政策的引导作用,鼓励教师首先申报国家留学基金全额资助项目,未被录取的人员,则优先纳入青年骨干教师出国研修项目。几年实践,教师申报国家公派访问学者项目的积极性日益提高,申报人数和录取率显著提升,申报人数由2011年的20余人增加至今年的近40人,录取人数大幅增加,由2011年的2人增加至今年的20人,录取率增加了45%。